★ 涟源新闻网讯 (通讯员 贺 永 李阳林) 4月1日，团市委机关召开党的群众路线教育实践活动动员会议，市委常委、组织部长、统战部长朱桂良出席会议并作讲话，市委第十三督导组到会指导。

　　朱桂良要求，团市委机关党员干部一定要结合主题、切合实际，以高度的政治责任感开展好此次教育实践活动。要深刻认识、深刻反思，找准“四风”方面存在的突出问题和努力改进的方向。要高标准、严要求，深入扎实开展教育实践活动。要发挥优势、寻找支点，创造共青团组织和共青团干部独特的成果和成效。要创造条件、提供保障，积极支持和配合督导组开展工作。要充分发挥主观能动性、创新性，把教育实践活动做出特色、做出成绩，赢得市委的肯定，赢得广大青年的满意。

　　督导组对团市委机关教育实践活动前期准备工作给予了肯定，要求团市委机关全体党员干部围绕为民、务实、清廉主题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，在解决“四风”问题上动真格、求实效，推动教育实践活动有序开展。

　　团市委书记梁哲作了动员报告，她要求团市委机关党员干部深刻认识共青团开展教育实践活动的政治意义。要找准工作切入点，全面履行共青团组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益四项职能。要以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风开展好教育实践活动，团结带领广大团员青年积极投身幸福美丽涟源建设。

　　★ 涟源新闻网讯 (通讯员 戴晚霞　梁聪明　谭玲波)4月4日，市司法局在涟源宾馆大礼堂二楼会议室召开党的群众路线教育实践活动动员大会，市委常委、政法委书记梁小兵出席会议并作讲话，市委第十五督导组到会指导，市司法局党组书记、局长万少春作动员报告。

　　梁小兵指出，群众路线是党的生命线，是司法行政工作的指南针，是各项工作的试金石，必须始终坚持从群众中来，到群众中去。市司法局要以此次教育实践活动为契机，结合司法行政工作实际，认真查摆“四风”问题，进一步提高民调满意率。领导干部要率先垂范，在认真学习、听取群众意见、查摆问题、开展批评和自我批评、整改落实等方面起好带头作用。广大司法行政干警必须端正态度，把准关键环节，切实做到为民、务实、清廉。

　　万少春要求全市司法行政系统党员干部结合司法行政工作实际，准确把握群众路线教育实践活动的本质要求。要加强组织领导，做好新形势下的群众工作、人民调解工作、特殊人群的管理工作，全面加强司法行政队伍建设，确保活动取得实效。

　　★ 涟源新闻网讯 (通讯员 杜琪)4月4日，水洞底镇召开党的群众路线教育实践活动动员大会，市人大常委会副主任李汉田，市人大常委会副处级干部、市委驻水洞底镇督导组组长颜炳初出席会议并分别作了讲话。

　　李汉田对水洞底镇教育实践活动前期准备工作给予充分肯定。他指出，开展党的群众路线教育实践活动是党中央开展整风运动的一项重大举措，也是党员干部特别是基层领导干部改进工作方式、转变工作作风，正党风、促政风、带民风的良好契机。水洞底镇广大党员干部一定要着力解决“四风”问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”的问题，确保教育实践活动始终沿着正确的方向健康开展。

　　颜炳初代表督导组就搞好教育实践活动，如何开展督导工作作了具体安排。他指出，督导组会紧紧依靠党委政府的工作，做到尽职不越位、督导不包办、指导不添乱，确保水洞底镇教育实践活动不虚不偏不空不走过场。

　　水洞底镇党委书记颜新和作了动员报告，要求全镇党员干部明确目标要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，自觉、主动地把教育实践活动组织好、开展好、实施好。要把党的好政策落实到群众的“家门口”，落实到群众的“口袋里”、“心坎上”，为建设富强、民主、文明、小康水洞底打下良好基础。

　　★ 涟源新闻网讯(通讯员 黄彦波)4月3日，六亩塘镇召开党的群众路线教育实践活动动员大会，副市长、市公安局局长王永旭，市政协副主席、市委第四督导组组长刘巧出席会议并分别作了讲话。

　　王永旭要求六亩塘镇各级党员干部切实统一思想和行动，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到教育实践活动中。要运用好第一批教育实践活动的宝贵经验，注重发挥群众积极性，强化问题导向，加强分类指导，补精神之钙、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，坚持主题不变、镜头不换，把各个环节工作做深、做细、做实，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

　　刘巧充分肯定了六亩塘镇在“四先”活动中取得的成效。他表示，在督导工作中，督导组将真正做到思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、整改措施不到位的不放过、人民群众不满意的不放过，真督实导，推动六亩塘镇教育实践活动有序开展。

　　六亩塘镇党委书记李亦农作了动员报告，要求全镇各级党组织和广大党员干部准确把握活动总体要求，着力解决“四风”方面的突出问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。要紧密结合镇情村情，分类指导依次推进，确保教育实践活动取得实效。